12月7日,好未來集團董事長兼總裁白云峰在國際人工智能與教育會議上發(fā)表了“智能時代的教育發(fā)展創(chuàng)新”主題演講。他表示,人工智能與教育的融合正在走向教育生態(tài)的縱深領域,推動了從教育理念到教學技術的創(chuàng)新與變革。

好未來集團董事長兼總裁白云峰發(fā)表主題演講

“當前,人工智能正在推動每個產業(yè)和領域發(fā)生深刻的變革。新冠肺炎疫情的突如其來,深深影響了每個人的學習與生活的方式。作為一家以‘愛和科技讓教育更美好’為使命的企業(yè),好未來也深刻感受到未來機遇與挑戰(zhàn)?！卑自品咫S后分享了三點相關認知與探索實踐。

    一是在線教育的發(fā)展有助于促進更加公平而有質量的教育。白云峰說,今年年初,百年不遇的疫情使全球超過14億學生和青年面臨教育中斷的難題。好未來十余年來深耕在線教育,疫情發(fā)生后迅速啟動了線上公益免費課,通過在線直播技術將全學科和大量素質教育課程送進千家萬戶,高峰期每天觀看直播課的學生超過6000萬人次。與此同時,好未來還為595所公立學校完成直播教學系統(tǒng)的免費部署,受益老師3萬余人。

中國的教育資源發(fā)展不均衡。好未來教育研究院聯(lián)合北師大的相關研究結果顯示,在線教育能夠彌補欠發(fā)達地區(qū)教育資源稀缺的現(xiàn)狀,有效促進教育公平。白云峰表示,好未來通過與中國扶貧基金會合作,通過“希望在線”教育公益資源平臺,為教育資源匱乏的偏遠山區(qū)輸送教學資源,目前已覆蓋18省40縣區(qū),10余萬名師生因此獲益。

在四川省涼山彝族自治州地區(qū),好未來為學前兒童定制了彝漢雙語學習模塊,深度融合語音識別、語義測評等技術,深受孩子喜愛。聯(lián)合國教科文組織授予該項目2020年度人工智能與包容性創(chuàng)新示范項目證書,肯定該項目為保護少數(shù)民族語言并增進公平及包容的貢獻。

白云峰分享好未來探索實踐

就在國際人工智能與教育會議舉行當日,聯(lián)合國教科文組織教育助理總干事賈尼尼和好未來教育集團執(zhí)行總裁萬怡挺簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議,聯(lián)合國教科文組織和學而思教育科技公司將在全球范圍內建立以互聯(lián)網(wǎng)和AI等技術為基礎的、具備危機應對能力的開放性在線學習系統(tǒng)。

聯(lián)合國教科文組織教育助理總干事賈尼尼和好未來教育集團執(zhí)行總裁萬怡挺簽署戰(zhàn)略合作

二是人工智能的發(fā)展,正推動教育的變革創(chuàng)新,未來圖景顯現(xiàn)。白云峰認為,人工智能與大數(shù)據(jù)的發(fā)展,通過在線教育為載體,線上與線下相結合的方式,正在打開學習過程的“黑匣子",讓因材施教成為更科學的可能。

他以2018年好未來和上海市教委合作,在上海盧灣一中心小學進行的試點為例。在學校里,學生們用的智慧紙筆等工具,可以精準記錄學生的行為過程?；跀?shù)據(jù)分析,教育者不僅可以實時了解學生掌握了什么、掌握得如何,還可以發(fā)現(xiàn)學生的能力圖譜和潛能,為真正實現(xiàn)大規(guī)模的因材施教奠定了堅實的基礎。

三是人工智能與在線教育發(fā)展的同時,也要注重對倫理的保護。白云峰表示,好未來也非常注重在教學研發(fā)中的倫理問題。好未來與聯(lián)合國教科文組織合作,發(fā)起了一個科技倫理研究項目,旨在探索新技術和傳統(tǒng)教育沖突的深層原因,并嘗試提出積極的解決方案。好未來還將積極向教科文組織反饋在人工智能教育領域前端的實踐探索與經(jīng)驗,不斷挖掘“以兒童為中心”的定義邊界,將兒童權利保護深植于每一項科技教育的領域。

“我們愿意加強與國內外同行的交流合作,深化智能教育協(xié)同創(chuàng)新,推動人才培養(yǎng),強化知識產權保護,促進所有人共享智能教育的發(fā)展紅利,使孩子們成為高質量教育的受益者?！卑自品逭f。